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一曲“老师,再见了”、一首“毕业诗”,孩子们用真挚的语言回忆着在幼儿园成长的点点滴滴,传达着对老师真诚的谢意和对幼儿园三年的生活无限的眷念。

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    老师们发挥自己的专长,反复推敲教案,规范语言表达,用心设计板书,巧用教具和实验,在规定的时间把教学重点难点剖析、精讲,提升授课能力。

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    绘画过程中,学生们和志愿者哥哥姐姐积极互动,欢声笑语不断,气氛活跃。

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    梅园中学毛颖校长在活动最后总结道,感谢宋庆龄儿童阅读室来到我校进行教师培训,活动特别有意义。...

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    此外,西位的谭倩等老师也分别从史料实证、历史理解与家国情怀三个角度评述了这一节课中的所思所得。...

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艺术节的活动还在继续,希望徐汇实验幼儿园的每一个孩子以艺术节为起点,收获更多的勇敢、大胆和自信,让艺术点亮你我心。...

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乌南会结合各节日契机,在富有仪式感的活动中,带给孩子们快乐而有意义的体验。...

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两位来自玉树的老师合唱了美妙动听的《祝酒歌》,赢得阵阵掌声。...

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最后,让幼儿自己在优美的背景音乐中过一个拥抱节时,听到了这样的声音“上次是我不对,我不该抢你的玩具,你能原谅我吗?”“当然原谅你了,我们还是好朋友呀!”说完,他们又紧紧地拥抱在一起。...

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5月23日,卢湾中学为初二的少先队员们举办了隆重而又温馨的十四岁生日会,印刻下青春路上一次值得回味与深思的成长足迹。...

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6月7日上午,上海宋庆龄基金会——合众公益基金会秘书长李锦女士、上海市宋庆龄儿童阅读室指导主任陆忆娓老师以及青海玉树的两位老师等莅临梅园中学进行交流访问,开展阅读室教师培训活动。...

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教研活动由姜老师主持,姜老师先就本学期的主题教研活动的三个时期中组员的实践过程和结果进行阐述,汇报了本学期以教研组为单位,基于第七单元的《空气与生命》和第十四单元的《海洋与海洋开发》的单元整体设计的过程,以及对《绿色植物的光合作用(一)》和《海底探索》两个单课时的教学设计进行反复讨论,共同确定设计思路,最后由六年级的金老师和七年级的唐老师分别执笔、实践完成的过程。...

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早上8点半,笑颜盈盈的孩子们整装出发,在老师的带领下,来到了上海浦江郊野公园。...

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她还引用了汶川地震中绵阳安县桑枣中学的鲜活实例,让师生们了解了紧急疏散演练的重要性以及灾难后的自救求生方法。...

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接着通过运用课件PPT画面进行分段讲述故事,活动中PPT的运用,给了幼儿一个惊喜,他们听故事时特别专注。...

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周末,住家家庭安排了丰富多彩的活动,让24位同学感受到了中国家庭温暖与温馨。...

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这几个角色对如何安全出行、文明出行进行演绎,儿童剧有趣幽默,引发现场的阵阵笑声。...

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活动中孩子所体现的专注、大胆创意等核心素养也反映出执教老师对孩子的关注与尊重。...

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6月22日上午,教育局人才服务中心党支部开展了“谈学习、促工作、零失误、问不倒”工作交流的主题党日活动,会议由顾汉洲书记主持。...

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那一首首精心挑选的歌曲表达出了长二学子对祖国、家乡、校园和生活的热爱。...

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徐汇中学2016年申报上海市工程素养培养特色高中,2017年12月对全市进行了展示,2018年10月左右将进行评审。...

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任征然和陈婧敭等非中考学科的党员老师对自己提出要求,作为非中考项目,更应该瞄准素质教育的核心,守好艺术教育的阵地,追求艺术教育的真谛,不断提升自己,通过艺术教学倡导高雅行为。...

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崔鹏副校长以“有效实施‘务本’课程,应需开发‘适性’课程,以学定教因材施教”为题,汇报《市二初中课程与教学工作自评报告》,向调研专家介绍了学校发展基本情况、学校课程顶层设计、三类课程建设实施、德育课程建设实施、重点工作与推进成效,在课程计划实施中推进了学校课程与教学的科学管理,系统性创生“五位一体”校本化课程实施格局,建设了“尚法养德、艺动科创”特色校本课程群,学校取得了“上海市知识产权教育示范校”、“上海市行为规范示范校” 、“徐汇区艺术科技特色学校”等荣誉。...

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特别是上海首创的少先队员证、上海辅导员职称评审机制等引起与会者的关注与讨论,使辅导员们更清晰地认识到自身工作的定位和专业发展的方向。...